Transformando o aprendizado de português e matemática para crianças com TEA
Cada criança aprende no seu ritmo. Cada conquista merece ser celebrada.
O Sistema Personalizado de Ensino, desenvolvido pelo renomado psicólogo Fred Keller, é uma metodologia revolucionária baseada na Análise do Comportamento Aplicada que respeita o ritmo único de cada criança.
Crianças no espectro autista possuem formas únicas de processar informações. O PSI foi especialmente adaptado para atender essas necessidades.
Cada programa é desenvolvido considerando os interesses, habilidades e desafios específicos da sua criança.
Seu filho avança para o próximo conteúdo apenas quando demonstrar domínio completo da etapa atual, garantindo bases sólidas.
Respostas corretas são reconhecidas instantaneamente, mantendo a motivação e reduzindo frustrações.
Conceitos são apresentados de múltiplas formas até que se tornem naturais, respeitando a necessidade de previsibilidade.
Cada pequena conquista é celebrada, construindo autoestima e prazer pelo aprendizado.
Conhecemos profundamente seu filho, seus interesses e seu nível atual de conhecimento.
Criamos um currículo único, com objetivos claros e alcançáveis.
Cada conceito é apresentado de forma gradual, com múltiplas oportunidades de prática.
Acompanhamos o progresso diariamente, ajustando estratégias quando necessário.
Cada avanço é reconhecido, fortalecendo a motivação para novos desafios.
Desenvolvido por Fred Keller na década de 1960, o PSI tem mais de 50 anos de pesquisas comprovando sua eficácia. Quando aplicado a crianças com TEA, os resultados são ainda mais impressionantes devido ao:
Seu filho merece uma educação que celebre sua singularidade e potencialize suas habilidades únicas. Porque cada criança tem o direito de aprender do seu jeito, no seu tempo, com toda a alegria que merece.